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"Die Universität Bielefeld versteht Evaluation als eine
Gelegenheit zur Verbesserung der Informationsgrundlage und Bilanzierung
des Erreichten, der Erweiterung des Planungshorizonts und der
Verstetigung von Kommunikations- und Abstimmungsprozessen hinsichtlich
der Erfüllung ihrer Aufgaben gemäß dem
nordrhein-westfälischen Hochschulgesetz, insbesondere in Forschung
und Lehre, bei der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
und der Gleichstellung von Frauen und Männern.
Evaluation soll die Fakultäten der Universität Bielefeld in
die Lage versetzen, die eigenen Leistungen kontinuierlich, umfassend
und systematisch zu bilanzieren, Maßnahmen zur
Qualitätssicherung zu entwickeln, zukünftige
Entwicklungsmöglichkeiten abzuschätzen, Schwerpunktsetzungen
zu reflektieren und ggf. zu modifizieren.
Durch die Hinzuziehung externer Gutachterinnen und Gutachter sollen
Außensichten gewonnen werden, die interne Einschätzungen
hinterfragen und neue Perspektiven hinsichtlich zukünftiger
Entwicklungsmöglichkeiten in Forschung und Lehre eröffnen."
(aus der Präambel der Evaluationsordnung
für die Fakultäten der Universität Bielefeld vom
3.3.2003)
Das Rektorat hat 2008 eine Projektgruppe "Qualität von Studium und
Lehre" eingesetzt, die im Mai 2009 ein Grundsatzpapier
zur Qualitätssicherung in Studium und Lehre an der
Universität Bielefeld vorgelegt hat. Dieses Papier wurde u.a. im
Rektorat, im Senat, im Hochschulrat und im Dekanegespräch beraten.
Zu den laufenden Evaluationsaktivitäten zählen insbesondere:
Dez I Evaluation