Empirische Hochschulforschung
 
 
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Projekt: STEP

Studium und Beruf: Subjektive Theorien von Studierenden und Lehrenden im Kontext von Employability, Praxisbezug und Professionalisierung

Projektlaufzeit: März 2009 - Februar 2012

Themenstellung:

 Fragestellung
Durch die Betonung von Berufs- und Praxisorientierung im Bolognaprozess werden Studierende und Lehrende mehr als früher mit differenten Erwartungen des Wissenschaftssystems und der Berufspraxis konfrontiert. Praxisbezug, Employability und Professionalisierung stehen in der aktuellen hochschulpolitischen Debatte für unterschiedliche Konzepte, das Verhältnis von universitärer Ausbildung und beruflicher Praxis zu fassen. Doch wie sehen Studierende und Lehrende den Praxisbezug des Studiums, was ist für sie wichtig im Hinblick auf den späteren Beruf, und wie beeinflusst diese Sichtweise Studienstrategien und -angebote?

Forschungsansatz
Das Forschungsprojekt Studium und Beruf. Subjektive Theorien von Studierenden und Lehrenden zwischen Praxisbezug, Employability und Professionalisierung (STEP) untersucht, wie Studierende und Lehrende die heterogenen Erwartungen des Wissenschaftssystems und des Beschäftigungssystems wahrnehmen und aufeinander beziehen und welche subjektiven Theorien sie hierzu entwickeln. Das Projekt geht von der These aus, dass solche subjektiven Theorien die Gestaltung und Nutzung von universitären Lehr- und Lernprozessen und die Kompetenzentwicklung von Studierenden beeinflussen.

Zielsetzung
Mit der Analyse subjektiver Theorien von Studierenden und Lehrenden zum Verhältnis von Studium und Beruf, ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie fachspezifische Differenzen, der Identifizierung von Einflussfaktoren auf die Entwicklung subjektiver Theorien und der Entwicklung von Instrumentarien zur Selbstreflexion der eigenen subjektiven Theorien leistet STEP einen Beitrag zur Professionalisierung der Hochschullehre und zur Kompetenzentwicklung von Studierenden im Hinblick auf einen reflexiven Umgang mit den Anforderungen von Wissenschaft und Berufspraxis.

Projektpartner

Universität Bielefeld, Fakultäten für Soziologie und für Erziehungswissenschaften
Universität Paderborn, Fakultät für Psychologie

AnsprechpartnerIn Universität Bielefeld
Gudrun Hessler, Fakultät für Soziologie
Tel.: 0521/106 - 4233
E-Mail: gudrun.hessler@uni-bielefeld.de


MitarbeiterInnen
Dr. Renate Schüssler, Fakultät für Erziehungswissenschaften
Martin Bechmann, Fakultät für Soziologie

 

+ URL zu dem Projektvorhaben:
www.step-projekt.de

+ Link zum Deutsche Bildungsserver:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=6895

+ Gefördert durch das BMBF

> Ansprechpartner:

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Prof. Dr. Rolf König
Dipl.-Päd. Annette-Christina Kopatz

Universität Bielefeld
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Telefon: +49 521 106-5103 
Fax:        +49 521 106-6491
Email: akopatz@wiwi.uni-bielefeld.de